校園文化建設特色要凸顯 特色是優勢,特色是品牌,特色是生命力。校園特色文化建設是一所學校精神風貌的集中反映，是學校辦學特色和發展理念的具體體現，它對啟迪學生智慧、開拓學生視野、優化學生人格等都有著重大而深遠的意義。應秉承著“志存高遠、自強不息”的辦學理念，構建起了“務實創新、追求卓越”的校風，“敬業、愛生、嚴謹、探究”的教風，“誠實、勤奮、求索、進取”的學風和“自主教育”的特色校園文化，培育出了一大批優秀人才，打造出了特色品牌。 當然，每所學校都有著自己不同的歷史文化底蘊、辦學理念等，校園文化建設也會各有不同與側重

 

       因此，學校應根據本校實際，結合當地人文歷史、民俗風情等，突出重點，注重創新，與時俱進。通過認真學習借鑒其他學校的先進經驗，繼承創新，形成自己的特色文化；提煉總結，不斷豐富其內涵。同時，針對學生的年齡特點，有針對性地打造符合學生身心發展的校園文化。小學和幼兒園應側重童趣性和教育性的有機結合，抓好學生文明習慣的養成教育；中學應注重時代性、文化性和教育性的有機統一，抓好傳統美德與現代文明、人生理想與社會現實等方面的實踐教育。

        校園文化墻制作可以有很多的內容，包含學校的教學質量，學生的學習狀態，還有學校的辦學歷史和規章制度。學校能制作文化墻的地方還是不少的，各棟大樓、實驗樓、圖書館、各種生活區域、能給學校的各位師生創造優美的綠色環境。總的來說,校園文化墻制作的內容包含了:內部長期教育,學習和生活在校園里,將學校的各方面的力量往一個方向進行發力，長期時間下生成的一種文化觀念、精神文化建設、辦學歷史、行為規矩的總體價值觀。

 

      在這種理念的推動下，“愛與創造”教育主張應運而生。同時學校建立以“愛與創造”為核心精神的育人目標體系，致力于為學生提供卓越的與同步的教育課程及體驗，逐漸形成學校兩大核心文化，即愛心文化和創新文化，旨在培養孩子成為有愛心、有社會責任感、有創造能力、有國際視野、有民族自信的新英才。愛心教育，成為學校的文化靈魂。愛心是一切美好品格的基石，在愛心文化支持下，學校十分注重學生的品格和習慣的德育養成教育。